家务活教案,2025做家务活动总结(优选3篇),最新家务活教案

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如立即行动起来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的我的寒假总结英语作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

as the winter vacation drew to a close, i found myself reflecting on the past few weeks with a sense of satisfaction and accomplishment. this vacation was unique, filled with moments of fun, learning, and personal growth.

first and foremost, i was able to catch up on much-needed rest and relaxation. the daily grind of schoolwork and extracurricular activities can be exhausting, so it was refreshing to have some time to simply unwind and recharge. i spent lazy afternoons reading books that interested me, watching movies, and simply enjoying the quietude.

however, i didnt want my vacation to be solely about rest. i made a conscious effort to balance it with some productive activities. i took the opportunity to expand my knowledge by reading books that were both educational and enjoyable. i also dedicated some time to practicing my hobbies, such

栏目小编经过反复考虑认为“家务活教案”是一篇值得推荐的文章。教案课件是老师上课的重要部分，每位老师都需要认真准备自己的教案课件。教案是教师教学水平的体现。请您务必将本文收藏以便参考！

教学过程

一、创设问题情境，导入新课

你们帮父母做些力所能及的家务活?你常在家干什么?

每位同学统计一下你每周干家务活大约有多长时间?填写下表(出示幻灯片)课后完成.

要想了解你在家干家务活时间多少相对于你们班其他同学干家务活时间的多少，你该开展哪些调查工作?

二、检查导读单完成情况(5分)

教师行为：听取小组长对导读单完成情况的检查汇报，并作出评价，同时随机抽查。

期望学生行为：课前自主完成导读单，小组长汇报课前检查情况。

三、导读单问题展示讲解(12)

教师行为：指导小组讨论，展示，循环检查。

期望学生行为：小组内对导读单上的问题，有的进行自主交流，订正，如第1,2,3题;有的进行合作探究，

如第4，5,6题。教师参与并适当指导，帮助学生完成。然后每组各展示一道题，并选一名代表上台讲解。

[例1]为了准确了解全国人口状况，我国每10年进行一次全国人口普查.指出总体、个体.

调查目的：当考察我国人口年龄构成时.

总体：具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住的人口年龄. 个体：符合这一条件的每一个公民的年龄.

注意：(

1)总体,个体均指人口年龄，而不是指人. ...

(2)调查方式：采用普查.(因为为了准确了解全国人口状况). ..

四、小组归纳，小结(5分)

教师行为：通过课前预习及本节课的合作与探究，你有哪些收获?

期望学生行为：学生把自己所学的知识先说一说，然后小组内与同伴交流，整理笔记，最后各小组选一名代表在板上进行交流，整理填写“评价表”。

五、问题训练，拓展能力(15分)

教师行为：发放问题训练单，教师指导，尤其是潜能生。教师组织并参与评价，个别问题，单独辅导，针对共性问题，进行集中规范指导。

期望学生行为：达成共识以小组比赛形式完成，在小组内交流讨论，达成共识后然后每组展示一道题，并派代表上台讲解、交流，最后小组评价。

2.下列调查中，分别采用了哪种调查方式?

(1)为了了解你们班同学的身高，对全班同学进行调查.

(2)为了了解你们学校学生对新教材的喜好情况，对所有学号是5的倍

数的同学进行调查.

3.说明在以下问题中，总体、个体、样本各

这份独特的“义务家教活动总结”一定会让您心满意足。如今，在现代企业中，处理文档是一项非常重要的工作。通常情况下，我们在写作时都会参考相关的范文。阅读更多的范文可以提高我们的写作能力。那么，我们应该如何写范文或类似的文章呢？

转眼间，我步入大学已有两个多月了，对原本陌生的大学校园也渐渐熟悉了。为了丰富业余生活，我毫不犹豫地加入了教科院实践队，而11月份的实践活动便是到社区义务家教。我很乐意地接受了这项任务，并希望自己在服务他人的同时，能锻炼自己的交际能力，表达能力和实践能力。

那是金秋十月的最后一个星期六，我和实践队的一位队员结伴来到南宁市兴宁区望州南社区寻找我们各自的家教学员，以及了解相关的情况。尽管事先已与学员取得了联系，我还是怀着非常忐忑的心情走进了她的家门。原本以为我的服务对象是一名小学五年级的学生，谁知竟是年龄与我妈妈相仿的大姐。通过了解，我才知道她苦学了好几年英语，仍未能成功签证出国。她希望我教她练习口语，纠正她错误的发音。随后她便拿出许多全英文的学习资料给我看。当时我真的傻眼了，因为我深知我的能力有限，害怕帮不了她而浪费我们的时间。我有点打退堂鼓了，但想想我来这里做义务家教，不仅仅代表我自己，还代表着师院，我怎么能给师院丢脸呢?于是便应承下来了，接着就开始给她讲述一些学习英语的好方法，并且为她鼓劲儿。

第二天，在没有搭档的陪伴下，我只身来到李大姐家。虽然认识了路，但孤军奋战仍让我害怕不已。整整两个小时，我都在紧张中度过，毕竟面对的是陌生的环境和不熟悉的人，不过看得出来她对我的教授方式挺满意的，我也就很开心了。最后，她给了一份有关签证方面的文稿让我翻译，我怀揣着那份具有挑战性的文稿走出了她的家门，平安的回到了学校，这时我才把一直悬着的心放下。

有了前两次独自探索的经历，再加上这一次有了搭档的陪同，我渐渐放开了。虽然我的英语也不太好，但教她口语还是没问题的，偶尔遇到不懂的单词还可以用她的学习机查找，可是她给我翻译的文稿就不一样了，有点难度的可以请教同学，我还可以勉强完成，但那份具有法律效力的协议岂是我这般水平能翻译的?于是我不得不请教老师，最后是弄懂了大概意思便讲给她听了。

在一个月的义务家教中，我们组共去了六次，而有三次是我独自一人去的。每一次独自去，我都很担心，害怕出错，但我从未想过放弃。凭着要么不做，要做就要有始有终认真做

我们特地为您准备了一份与“家务活的日记”相关的资料，处理文档是了解工作进度的好方式之一，参考范文是黑暗路上一盏指引你前方道路的明灯。在写作过程中我们可以将自己的想法融入范文的结构中，从哪些方面入手写范文呢？请分享这篇文章让更多的人了解这个话题！

快过年了，今天家里要进行一场大扫除。虽然我是年纪最小的家庭成员，但我已经八岁了，所以也要分担一些家务，做一些力所能及的事情。

妈妈分给我的任务是拖地，这种小事在我看来简直轻而易举。我先用扫把将家里仔仔细细扫了一遍，连一个角落也没有放过，然后把拖把放进水桶里浸满了水，再把拖把提出来，我一下一下往前拖去。

我干得正起劲，突然身后传来“哧溜”一声，“哎呀，地怎么这么滑?!”妈妈喊道。我回头一看，拖过的地上全是水渍，还有很多脚印，妈妈差点被滑倒了。原来我忘记把拖把拧干了。

妈妈告诉我，拖地首先拖把不能太湿，其次要倒退着拖，这样就不会留下自己的脚印啦!按照妈妈说的，我又重新干了起来，这次果然把地拖得十分干净地。拖完之后，看着干净的地面，我开心极了。同时我也明白了做家务并不是看上去那么简单，不论大事小事，都需要技巧，只有掌握了技巧，才能把事情做好。

一个星期六下午，我看见妈妈正在吃力地拖着地，脸色灰暗，额头上冒着细细的汗珠，我突然想起妈妈这段时间看书看得很晚，很辛苦，便心疼地对妈妈说：“妈妈，你去休息吧，让我来拖。”“不用了！”妈妈说。我说：“我今天学了‘乌鸦反哺’这个成语，连乌鸦都知道应该照顾父母，我当然也要孝敬你们喽，帮你们分担一些家务。”妈妈高兴地说：“好吧！”于是，我将妈妈扶到沙发上休息，接过她手里的拖把，干了起来。

我拿着拖把左拖拖，右拖拖，乱拖一气，结果拖过的地方又被我的脚踩脏了。妈妈看到了，就对我说：“拖地要倒退着拖，两手要握住拖把柄，两脚要一前一后交替着拖。”我按照妈妈说的去做，拖了不一会，我就觉得手臂酸酸的。我碰到角落就避开，拖完后，那些角落里的灰尘随处可见，格外显眼。妈妈发现了，就对我说：“拖地的时候角落里也要拖到。”于是，我走到卫生间，把拖把清洗了一下，开始了“扫角落运动”。我变换不同的角度，将角落里打扫的干干净净。这时，我已经累得气喘吁吁，两臂酸得举不起来，感觉脊梁上已经微微出汗，但是看着自己的劳动果实，我还是感到异常兴奋。我带着成功的喜悦跑到妈妈面前，妈妈搂着我说